|
Чистая прибранная комната, в которую мы входим, невольно заставляет нас подтянуться, как бы дисциплинирует тех, кто в ней находится.
Так же и одежда, если она опрятна и красива, предъявляет свои требования к поведению каждого человека. Конечно, она может ощутимо повлиять на поведение ребенка только в том случае, если она всегда аккуратна. Ребенок, привыкший к неряшливой одежде, чувствует себя скованным в чистом, отутюженном костюме, он не хочет к нему приспосабливаться и стремится надеть прежний. Говоря о красивой и опрятной одежде, мы вовсе не считаем, что ребенок всегда должен ходить «разодетым» и чинно двигаться, чтобы случайно не испортить платье. Наоборот, его одежда должна быть удобной, приспособленной для определенного назначения, но красивой по цвету и, что особенно важно в одежде ребенка, иметь правильные пропорции и ансамбль.
Например, хлопчатобумажный комбинезон с яркой рубашечкой очень удобен для любых игр. Если он испачкается, его легко выстирать. А вот рядом мальчик в белой, но мятой рубашке и черных штанишках. То и другое ему страшно велико и выглядит уродливо, Кроме того, и рубашка и брюки вечно грязные, и все это вместе производит отталкивающее впечатление. Между тем первый костюм был менее дорогим, чем этот, купленный на рост. Мама хотела одеть мальчика нарядно, но это не удалось. Белая рубашка и черные брюки тоже могут выглядеть хорошо, если они по росту и имеют аккуратный вид, но это костюм - выходной, а не предназначенный для беготни во дворе. Так многие родители, стремясь красиво одеть своего сына или дочь, направляют свои усилия по неверному пути.
Приведем еще один пример, уже касающийся ансамбля. Здесь дело обстоит гораздо более плачевно, чем у взрослых, хотя справиться с ним, нам кажется, легче. Мама покупает дочке новое платье к елке или на день рождения. Платье хочется купить самое красивое, чтобы Маша была в нем как цветочек. И Маша буквально выглядит «как цветочек»- розовый, на двух толстых зеленых ножках. Покупая платье, мама, как правило, не думает, с чем оно будет надето. Девочка, собираясь на елку, надевает розовое платье, завязывает большой капроновый бант в волосах, а ноги - в лохматых ярко - зеленых длинных штанах на резинке. Может быть, она их снимет во время праздника, но ведь и дома и в вестибюле школы, где собираются дети, ее туалет будет выглядеть именно так. Все, что мы видим на девочках ниже юбки, часто выглядит удивительно неэстетично. Теплые штаны, которые выглядывают из-под платья, неприятны всегда, даже если они подходят по цвету. Лучше заправить в них юбку, тогда получится просто нормальный спортивный костюм.
В теплое время года дела обстоят не лучше. Считается допустимым, когда у девочки из-под платья видны штанишки. Но, во-первых, это правило относится к штанишкам из ткани платья, которые составляют как бы ансамбль. Кроме того, это должны быть трусики, а не штаны на резинке длиной почти до колен. Мы уже не говорим о трикотажных - розовых и голубых, которые висят порой намного ниже края очень милого ситцевого платья. Кажется очень странным, что родители видят своего ребенка как бы до половины, а на нижнюю часть просто закрывают глаза. Между тем, аккуратно одетые ножки у ребенка придают впечатление опрятности всему костюму и позволяют увидеть правильные пропорции фигурки. Теплые рейтузы, которые надевают под платье, должны быть обтяжными и нейтрального цвета - беж, коричневые, серые. Яркие рейтузы могут быть надеты только со спортивной юбкой в клетку или полоску и вязаной кофточкой. Толстые и более свободные штанишки или брючки под платье не надевают, а носят со свитером - это вполне допустимый теплый костюм для девочки в холодное время года. Летом девочки-дошкольницы могут для игры надевать так называемый «песочник» - штанишки из хлопчатобумажной ткани с бретельками. Для прохладного времени лучше всего надеть под платье хлопчатобумажные трико цвета беж для игры, а для прогулки с мамой очень нарядно выглядят белые. К разговору об ансамбле необходимо добавить несколько слов о головных уборах.
Пожалуй, трудно сейчас найти более некрасивую и несовременную деталь одежды, чем фетровая шляпа для девочек. Шапочки типа «болеро» были бы возможны, но шляпы в виде капора с лентами под подбородком, отделанные резным узором поля и еще вишенки, и «как живые» - все это кажется остатком какого-то далекого прошлого и олицетворяет мещанский вкус в одежде детей. Конечно, лучше всего выглядят на девочках вязаные шапочки или береты, а в самое холодное время - шапочка из искусственного меха или шерстяной платочек.
Мальчики носят зимой ушанки - это не вызывает никаких возражений. Когда потеплее - можно также надеть вязаную шапочку, кепку или берет.
Еще одну характерную ошибку любящих родителей в одежде своего ребенка хотелось бы здесь упомянуть. Мы говорим именно «любящих», так как эта ошибка происходит от чрезмерного желания принарядить своего младенца. Здесь также в большой мере проявляется вкус старшего поколения семьи. Мы имеем в виду чрезмерное увлечение нарядными деталями: опушками и помпонами из меха, лентами, кружевными воротничками и т. д. В одежде детей современная мода отражается не так явно, как у взрослых, но, безусловно, и здесь чувствуется ее влияние. Современная детская одежда красочна, лаконична и одновременно проста и удобна. Пелеринки, опушенные мехом, муфточки для пай-девочек, чинно гуляющих с няней, и масса других мелких деталей, как всевозможные «вишенки» и «клубнички», блестящие банты из лент, - все это не придает нарядности детскому костюму, а просто лишает его современности и малейших признаков хорошего вкуса. Наши художники за последние годы создали для детей большое количество разнообразных видов одежды, недорогой, красочной и гигиеничной. Вместо тяжелых зимних пальто из шерсти, которые быстро намокали от снега и были неудобны в движении, наши ребята получили пальтишки из хлопчатобумажной ткани с пропиткой на теплой подкладке или теплые комбинезоны из различных тканей, не пропускающих влагу. Появились плащи от дождя, и взамен летних пальто появились курточки, которые заменяют подчас пальто или пиджак, в зависимости от материала, из которого они сшиты.
Все, что мы говорим здесь об одежде детей, имеет прямое отношение к воспитанию. Но мы имеем в виду воспитание не только внутренней культуры и поведения, но и вкуса. К сожалению, воспитанием эстетического вкуса у детей у нас до сих пор не занимается никто. Создание кружков и уроков домоводства пока имеет значение только для обучения мастерству, но без понимания основ эстетического подхода к этим вопросам. О вкусе людей мы начинаем беспокоиться в то время, когда он уже вполне сформировался, и вместо воспитания ведется перевоспитание.
Между тем об этом надо думать буквально от рождения ребенка. Капюшон из жатого плюша ядовитых цветов, вышитая подушка и отогнутый угол ришелье - доспехи, «оформляющие» ребенка еще в коляске,- все это разрастается вместе с ребенком, входит в его плоть и кровь с пеленок. Неопытные родители бессознательно уничтожают в детях ростки самостоятельного подхода к окружающему, не воспитывая в них навык отличать хорошее от дурного. Большую положительную роль могут сыграть здесь детские сады, школы и интернаты, в которых необходимо по-настоящему и серьезно заниматься эстетическим воспитанием подрастающего поколения.
Эстетика поведения
Trackback(0)
 |
Одежда детей - фактор воспитания
TrackBack URI for this entry
Subscribe to this comment's feed